Blog pensado para compartir experiencias en la enseñanza de la biología, química y física. Los docentes que se suman a esta propuesta son varios ya. Lo Lideran la Mg. Rebeca Urazán y el Mg. Nixon Medina. Muchas gracias por su visita.
Genética no mendeliana • Deducción de alelos y probabilidades
Registro de Trabajo
Trabajo individual o en parejas. Si trabajas individual, llena únicamente el Estudiante 1. Los casos se ordenarán de forma exclusiva para tu equipo.
Calificación Actual
0.0 / 5.0
Completados
0 de 5
Meta inicial: Resuelve 5 ejercicios. Cada uno vale hasta 1.0 punto. Por cada intento fallido de validación se descontarán 0.2 puntos de ese ejercicio. Recuerda registrar el procedimiento completo en tu cuaderno.
¿Deseas mejorar tu nota? Puedes resolver los casos restantes del banco para subir tu calificación hasta 5.0.
Caso de Estudio
Paso 1: Toca una casilla y selecciona el genotipo parental correspondiente
--
--
Paso 2: Toca una celda y asigna el alelo o combinación
Gametos
--
--
--
--
--
--
--
--
Opciones disponibles:
Certificado Oficial Generado
Certificado de Evaluación
Toma un pantallazo completo de esta tarjeta para el registro de tu nota en la planilla de calificaciones.
Realice el siguiente taller en el cuaderno. Recuerde que son 4 ejercicios y que se deben pasar al cuaderno y responderlos, guardar el resultado final y presentarlo para validación.
Laboratorio de Genética no Mendeliana
Taller Evaluativo: Codominancia y Sistema ABO
Resuelvan los 4 ejercicios aleatorios asignados, consígnenlos en su cuaderno y presenten la captura final.
📝 Registro de la Pareja de Trabajo
Ejercicio 1 de 4
⚠️ Copien en el cuaderno el siguiente enunciado y resuélvanlo:
1. Segregación de alelos en gametos y cuadro de fecundación:
P1 \ P2
2. Pregunta de análisis:
📜 COMPROBANTE DE EVALUACIÓN - GENÉTICA
Tomen captura de pantalla de esta sección para entregarla junto con su cuaderno.
Integrantes:
Curso:
Fecha y hora:
Código de validación:
Valoración Final5.0APROBADO
Desglose del desempeño (4 ejercicios):
📌 Requisito de calificación: Deben adjuntar esta captura de pantalla legible y mostrar en sus cuadernos los 4 cuadros de Punnett desarrollados a mano con sus proporciones.
Al final Respondan este cuadro:
Laboratorio de Inmunogenética y Banco de Sangre
🩸 Compatibilidad Transfusional: ¿Quién dona a quién?
Completen la matriz en el cuaderno y en pantalla, y resuelvan las 4 preguntas clínicas asignadas al azar.
👥 Registro del Equipo (Trabajo en Parejas)
⚠️ Regla biológica de oro: En transfusión de glóbulos rojos concentrados, el peligro de muerte por aglutinación ocurre si los anticuerpos en el plasma del receptor atacan y destruyen los antígenos en la membrana del donante.
1. Matriz de Compatibilidad (Copiar en el cuaderno)
Seleccionen si la transfusión de glóbulos rojos es Compatible (✅) o Incompatible (❌):
DONANTE \ RECEPTOR
Receptor O (Anti-A y Anti-B)
Receptor A (Anti-B)
Receptor B (Anti-A)
Receptor AB (Sin anticuerpos)
Donante O (Sin antígenos)
Donante A (Antígeno A)
Donante B (Antígeno B)
Donante AB (Antígenos A y B)
2. Casos de Análisis Asignados al Azar
4 Preguntas Aleatorias
Copien las preguntas y su justificación breve en el cuaderno antes de verificar.
🏥 CERTIFICADO DE DESEMPEÑO: INMUNOGENÉTICA
Tomen captura nítida donde se vean los nombres y la valoración para calificar en planilla.
Pareja evaluada:
Curso / Grado:
Fecha y hora:
Código de validación:
Calificación Final5.0APROBADO
Desglose del puntaje obtenido (Total sobre 32 pts):
📌 Requisito indispensable: Deben adjuntar esta captura de pantalla y tener consignada en sus cuadernos la matriz completa con las justificaciones a mano.
